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课程游戏化促进幼儿创新能力发展

邹红霞

重庆市忠县忠州幼儿园

课堂教学在不断的更新，幼儿教育教学改革已经如火如荼的开展起来，课程游戏化的开展和运用，更为幼儿创新能力的发展提供便利条件。本文结合幼儿教育教学的实际情况，针对课程游戏化的实施和开展策略，全面进行课程的优化和升级，从幼儿自身的发展入手，关注幼儿在游戏画中的变化，激发幼儿潜在的动力，促使幼儿能够自主地发挥个人的能力，从而更好地发展幼儿的创新能力，顺利的达成新课程改革的目标，全面提高幼儿教育教学的质量和水平。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 课程游戏化 促进 幼儿 创新能力 发展
【出　处】 《真情》2021年08期 第173页 （共1页）

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]邹红霞. 课程游戏化促进幼儿创新能力发展[J]. 真情 . 2021(08): 173.

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