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探寻初中物理课堂中有效德育融入之路

刘强

云南省临沧市耿马傣族佤族自治县福荣九年一贯制学校

中华五千年文明拥有浓厚的文化底蕴，将德育教育与初中物理教育相融合，对于学生建立良好的价值观念起着重要作用。德育教育是教育的根本，是每所学校必须落实的教学目标——“德育为先，教书育人”是新时代初中物理教学的要求，基于此，一线初中物理教师需不断提高自身道德品质，在教学中巧妙借助学科内容或实验操作渗透德育教育。本文将从初中物理教材内容、实验教学与实践活动中探索德育渗透的有效途径，使德育与智育有机结合，促进学生更好地发展。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中物理 课堂教学 德育
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第42页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]刘强. 探寻初中物理课堂中有效德育融入之路[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 42.

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