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小学语文古诗词课堂教学策略研究

李小珍

广西北流市大里镇沙埒小学

在小学语文中，古诗词教学是其中的重要组成部分，通过简短、朗朗上口的古诗，可以向学生传递不同的精神内涵。对于小学生来说，古诗词教学与现代文章教学有着明显的不同，它的语言文字更加精炼，而且有着不同的含义，更加具有文学韵律，也是对传统文化的一种传承，教师需要加强对古诗词教学的有效研究，找到高效的教学方式。本篇文章通过对小学语文古诗词教学中存在的问题进行阐述，分析小学语文古诗词教学中的重点，从而探讨小学语文古诗词课堂教学的具体方法。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 古诗词 课堂教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第279页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]李小珍. 小学语文古诗词课堂教学策略研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 279.

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