信息技术与小学数学课堂的深度融合
李勋华
信息技术的飞速发展,使人们生活模式发生了巨大变化,同时给教学工作创造了便利条件,将信息技术与教育深度融合是教育改革的必然趋势,教师要掌握信息技术的应用优势及特点,确保在实践教学中合理运用,保证教学质量的基础上,呈现多元化的教学形式,为实现现代教育目标夯实基础。基于此,文章主要围绕信息技术与小学数学课堂的深度融合展开讨论,利用信息技术的图文等形式为学生提供更优质的教学服务,改善传统教学中存在不断,进一步提升小学教学水平。