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简析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养

陀艳

广西北流市大里镇中心小学

在素质教育背景下，培养学生的个人素养，已经成了当前的主要教学目标，只有结合学科特点，培养学生的各种能力，才能给学生的发展提供强劲动力，这也是教师必须完成的任务。在小学数学教学中，老师需要挖掘学科本质，根据数学知识逻辑性强的特点，培养学生的逻辑思维能力，致力于学生数学思想的形成，帮助学生在数学课堂与生活实际之间建立联系，加强学生对数学问题的自主探究，实现高质量课堂的构建。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学教学 教学目标 逻辑思维能力
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第293页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]陀艳. 简析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 293.

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