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阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练分析

陈静

扬州市江都区丁沟中学

阅读策略是战术，是解决阅读问题的方法，针对的是阅读的文本。而元阅读策略是战略，是阅读的目的和方向，针对的是阅读活动，对阅读策略有指导作用。在高中语文阅读教学中，这两方面的训练是提升学生阅读水平的主要路径，学生在阅读过程中只有将二者结合应用，才能提高阅读效率与效果。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 阅读策略 元阅读策略 高中语文
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第149页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]陈静. 阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 149.

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