小学语文与德育教育的融合路径
宁玉华
最近几年,素质教育备受关注,推进速度在日益加快。在小学语文教材中,文章都是经过精心筛选之后确定的,很多都蕴含着极高的德育教育功能,能够循序渐进培养学生热爱自然、祖国的道德修养。因此,为了充分发挥出课文的德育教育价值,教师要全面把握课文内容,寻找并抓住德育契机,适当联系实际生活,进行无痕式却有效的德育渗透,从而实现育人的目标,让学生形成强烈的使命感和责任感。本文从小学语文教学入手,阐述渗透德育教育的必要性,并提供一系列两者融合的路径。