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高职英语教学中推行“课程思政”的实践路径研究

李国荣

湖南石油化工职业技术学院

在我国推行的教育改革内容中，对于高职英语教学改革是其中的重要内容，通过在高职英语教学中推行课程思政内容，能够加速高职英语的改革速度。课程思政内容中主要以立德树人为主体，从而建立更加全面科学的育人格局，对于高职英语教学中推行课程思政的实施路径进行研究，有利于更好的发挥出高职英语的特点，从而对于学生们的职业素养和人文精神进行有效的培养。本文首先对于高职英语教学中推行课程思政的重要意义进行阐述，从而对于高职英语教学中推行课程思政的实践路径进行研究，希望通过本文，能够为高职英语教学中课程思政的顺利实施提供一些参考和帮助。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职英语 课程思政 实践路径
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第20页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]李国荣. 高职英语教学中推行“课程思政”的实践路径研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 20.

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《高职英语教学中推行“课程思政”的实践路径研究》

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