医学人文教育融入思政课教学的探索
杨文晨
医学既是技术的医学，也是人文的医学，医学教育不仅仅是医学知识和实践技能的培养，而且要强调医学人文实践能力的培养、医学人文素养多途径的渗透。医学人文教育融入思政课教学是一种技能，如何将医学人文教育有机融入思政课教学之中，以增强其教学的针对性、认同感与亲和力，包括人文素养的认知和实践能力、医疗实践中人文感知与践行能力、医患沟通能力及社会适应能力。良好的医学人文素养有助于医学生树立正确的价值观、形成积极向上的职业态度，建立和谐的医患关系，是一名卓越医师的必备条件。下面本文就医学人文教育融入思政课教学进行简要探索。
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