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工匠精神贯穿应用型人才培养路径的必要性探析

苏婷婷 谢蜜蜜 胡浪涛

重庆化工职业学院制药工程学院

工匠精神是一种追求精益求精的职业精神，是职业道德、职业能力、职业品质和职业态度的综合体现，也是高职院校对应用型人才培养过程中重要且必要的职业教育。本文旨在以高职院校应用型人才培养为例，依托于“阶梯式”培养路径，探讨“工匠精神”的培育对应用型人才培养的重要价值，并分析将工匠精神贯穿于完整的应用型人才培养路径的必要性，全面落实高职院校立德树人的根本任务，为人才培养模式改革提供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 工匠精神 应用型人才培养
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第352页 （共1页）
【基　金】 重庆化工职业学院2020年校级教改项目《应用型人才培养路径研究与实践—以高职药学专业为例》项目编号：HZY2020-JG09 2018-2020年度职业院校德育课题研究项目《基于科创结合的新思路培育工匠精神的研究》项目编号：DGW1820GZ011。

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]苏婷婷，谢蜜蜜，胡浪涛. 工匠精神贯穿应用型人才培养路径的必要性探析[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 352.

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