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情境教学法在中职音乐教学中的应用策略

黄金恩

（宁夏固原市职业技术学校　宁夏固原　756000）

摘　要：情境教学法的应用，能够激发学生的音乐学习兴趣，帮助中职生对音乐作品有更深层次的理解与感悟，并感受音乐的魅力，十分有益于对学生音乐素养的培养。文章首先对情境教学法在中职音乐教学中运用的原则进行阐述，然后提出了情境教学法在中职音乐教学中应用的建议，旨在更好提升中职音乐教学的质量和效率。
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【栏　目】 职业教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 中职音乐 情境教学法 应用策略
【出　处】 《科学咨询》2021年08期 第140页 （共1页）

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科学咨询（2021年08期）

导出/参考文献
[1]黄金恩. 情境教学法在中职音乐教学中的应用策略[J]. 科学咨询 . 2021(08): 140.

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