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高中数学“练习”教学的有效方法

袁大琼

（重庆市巫山二中　重庆巫山　404700）

摘　要：文章简述了开展数学“练习”的重要性，并结合自己的教学实践提出了几种“练习”的方法，文章最后探讨了提升练习有效性的思考，以希望在有效策略的指导下可以明确练习的针对性，提升练习的有效性，以帮助学生夯实数学基础知识，提升学生的数学学习能力。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学 “练习”教学 有效性 实际研究
【出　处】 《科学咨询》2021年08期 第226页 （共1页）

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科学咨询（2021年08期）

导出/参考文献
[1]袁大琼. 高中数学“练习”教学的有效方法[J]. 科学咨询 . 2021(08): 226.

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