关于核心素养在中学物理课堂教学中的有效性研究
张鑫
摘 要：随着社会的发展与新课改的实施、落实，我国的教育事业得到了快速进步，而中学教育作为最重要的教育阶段之一，针对该阶段学科课堂教学实施有效性方面的改革势在必行。作为中学教育的重点学科，针对物理学科进行核心素养方面的培养不仅能够有效提高学生本身的综合能力，还能够为后续大学物理教学奠定坚实基础。现为实现该目的，本文将对中学物理学科核心素养的主要内容进行分析，并以此为依据对基于物理核心素养提高课堂教学有效性的有效措施进行探究，以此为广大教育者提供理论参考。
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