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初中数学巧妙运用教学概念的方法

伍方红

（重庆市开州区河堰初级中学　重庆开州　405400）

摘　要：在初中数学课本中有很多的概念，这些概念是组成数学知识的核心，任何一位数学教师都应该关注学生概念的理解情况，能够让学生合理的使用概念解决实际问题，才能够证明学生的数学概念理解了。素质教育下的初中数学教师要能够在概念教学上下功夫，在尊重学生主体地位的基础上巧妙的教学，在开发学生智力的同时，增强课堂效果的趣味性。善于把概念和学生的日常生活结合起来，巧妙的运用实际物品让学生直观的进行学习，从而理解概念的外延和内涵。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 巧妙运用 教学概念 方法
【出　处】 《科学咨询》2021年08期 第214页 （共1页）

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科学咨询（2021年08期）

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[1]伍方红. 初中数学巧妙运用教学概念的方法[J]. 科学咨询 . 2021(08): 214.

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