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高中化学教学中情景创设的应用问题研究

冯云锋

（四川省绵阳中学实验学校　四川绵阳　621000）

摘　要：在新课改背景下，对高中化学教学的要求不断提高，这就需要老师注重对情景创设创新教学方式的运用，以更好激发学生的学习、探究和思考意识，帮助学生理解和掌握化学知识，并能够灵活运用知识对现实中的问题进行解决。文章首先对高中化学教学中情景创设的应用问题进行分析，然后提出了高中化学教学中情境创设的策略，以供参考。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中化学 情景创设 应用问题
【出　处】 《科学咨询》2021年08期 第165页 （共1页）

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科学咨询（2021年08期）

导出/参考文献
[1]冯云锋. 高中化学教学中情景创设的应用问题研究[J]. 科学咨询 . 2021(08): 165.

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《高中化学教学中情景创设的应用问题研究》

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