中职儿科护理课程思政的教学设计与实施
吴婕 冯小兵 季秋霞
摘 要：中职学校课程思政教学主要依赖于教师的思想政治教育，这样就导致课程思政和专业教育分隔开来，致使两者之间相互脱节，现在将课程思政和道德教育全面融入专业课程教育中，将思政教学转变为课程思政，并根据学生的专业特点和个性特点，让课程思政与专业教育发生协同性的作用。本文从中职学校课程思政的情况出发，注重课程思政的教学设计和教学实践，以儿科护理课程为例，将课程思政融入专业课程教学中，帮助学生提升其思想道德品质。
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