全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

论小学语文提高学生写作能力的方法

石春梅

(重庆市渝北区五星路小学校 重庆渝北 401120)

摘 要:小学语文教学内容很多,通过系统的教学要让学生更好的掌握母语,语文是一种生活中的语言,让学生学好语文能够在日常和人交流时表达更加清晰,思路更加准确,语言也更加具有情感。作为小学语文教师要从多个方面提高学生的语文素养,尊重学生的原有知识层次,加强对学生进行听、说、读、写几个方面的培养,习作是小学语文教学的重头戏,让学生能够写好作文就等于学好了语文。许多学生一听说习作就头疼,感到习作无话可说,写出来的语言也是干巴巴的。课堂是提高学生写作能力的主要阵地,作为小学语文教师一定要从多个方面提高学生的写作水平,注重对学生的表达方法的指导,同时推进听说读写能力的发展。
【栏 目】 教育论坛
【出 处】 《科学咨询》2021年08期 第203页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]石春梅. 论小学语文提高学生写作能力的方法[J]. 科学咨询 . 2021(08): 203.

PDF在线阅读

《论小学语文提高学生写作能力的方法》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知