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高中英语教学推行小组合作学习的分析

谭礼梅

赣州市南康区第三中学

针对高中英语教学来讲,传统教学模式的教学效果在不断下滑。从教育活动的发展来讲,近些年出现了不少新的理念和方法,同时随着教育改革的推进,也提出了一些新的要求。在这样的情况下,高中英语教学就不能继续局限于传统,而需要展开创新构建,构建起全新的教学模式,提高教学活动的整体效果。作为英语教师,就需要将小组合作学习模式运用起来。立足英语教学的现实情况,合理构建学习小组与学习任务,科学指导学生以小组为单位展开学习,合理创设课堂活动,增强学生实践锻炼,同时落实评价,持续优化小组合作学习。通过多种措施综合并用,让高中英语教学取得更好的效果。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2020年12期 第174页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]谭礼梅. 高中英语教学推行小组合作学习的分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 174.

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