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浅谈小学英语阅读教学中思维品质的培养

吕舒意

长春市宽城区北郊小学

阅读是英语教学活动的重点内容，有效的英语阅读能够培养学生良好的英语思维、提升学生的英语素养、增加学生的英语基础知识积累。同时，英语阅读也是英语教学活动中的重难点，考试中的高频点。为了有效发挥英语阅读教学活动的价值，英语教育工作者一直在进行积极的教学探索。在本篇文章中，笔者以小学阶段的英语阅读教学活动为例，以小学英语阅读教学活动中学生思维品质的培养为教学主题，围绕这一教学主题，笔者展开了研究。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 阅读教学 小学英语 思维品质 积极策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年12期 第61页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]吕舒意. 浅谈小学英语阅读教学中思维品质的培养[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 61.

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