探析中职机电专业电工电子课程有效教学的策略
王旭东
中职学校是培养职业技能人员的主阵地，承担培养学生就业技能、强化学生就业竞争力的重要任务。但是目前中职学校的人才培养体系并不完善，重理论轻操作，实训课程较少，无法培养学生的工作技能，培养出来的人才实际操作能力较差，不能胜任岗位上的工作，很难适应激烈的市场竞争。中职学生在校期间也没有明确的职业生涯规划，所以近些年来，中职学校的就业率很难有实际的突破。因此，对新时期中职机电专业电工电子课程的教学情况进行研究，以期探索出系统的机电专业人才培养体系，不断提升课堂教学有效性。
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