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小学美术教学中培养动手能力的有效策略

张从进

宁阳县泗店镇大孟小学

随着我国新课改工作的持续推进，教学目标发生了系列的变化，在学科教学活动中，对学生动手能力培养的要求变得明确具体。小学美术作为小学教育中的一个重要部分，直接关系和影响着小学生的审美能力，学生动手能力的强弱关乎学生的实践能力，因此，在小学美术教学中学生动手能力的培养是教学的重点之一。基于此，本文将结合笔者多年的实践教学经验，对小学美术教学中培养动手能力的有效策略展开深入研究。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学美术 美术教学 动手能力 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年12期 第25页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]张从进. 小学美术教学中培养动手能力的有效策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 25.

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《小学美术教学中培养动手能力的有效策略》

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