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高中物理教学学生思维能力培养策略

贺延雄

陕西省榆林中学

高中物理教学中，注重培养学生的逻辑思维能力，有助于学生以更高的效率学习物理这门学科。高中物理教师在教学实践的过程中，要依托物理学科的具体教学内容，有计划、有针对性地对学生进行思维能力的训练，显著提高学生在学习过程中的积极主动性，加强学生的物理学习良好习惯的培养，让他们能够在物理的学习中有收获和成长。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中物理 物理学思维 物理教学 思维能力提高
【出　处】 《文渊·小学版》2020年12期 第75页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]贺延雄. 高中物理教学学生思维能力培养策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 75.

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