浅论小学科学教学中学生的科学探究能力培养
陈栋
随着时代的发展和社会的进步，我国的教育体制也在不断地深化改革，新课改对小学科学教学提出了新的要求与挑战，小学科学是学生进一步学习高等科学课程的基础，在小学教学中具有重要的地位。小学科学的知识内容学习不同于其他学科，其更加注重培养学生的科学探究能力，小学科学教学不能使得学生被动的学习，随着我国科学技术的不断发展，小学科学教学中人们更加注重培养学生的自我探究能力，因此，在新课改背景的影响下，小学科学教学过程中，教师应该积极的转变传统的教学思维，不断地在小学科学教学过程中努力培养学生的科学探究能力，从根本上提升小学科学教学的效率。
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