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分层教学在语文课堂的实践探究

苏妹

广西北流市新圩镇平安山小学

在新课程改革的推动下，分层教学法应运而生，逐渐走进了初中语文课堂上，对语文教学起到了至关重要的作用。所谓分层教学模式，即教师对不同学生划分层次，因材施教，做到层次教学。基于此，下文将对分层教学在初中语文课堂中的实践展开详细的分析。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 分层教学 语文课堂 实践
【出　处】 《文渊·小学版》2020年12期 第201页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]苏妹. 分层教学在语文课堂的实践探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 201.

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