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互动式教学模式在初中英语阅读教学中的应用

郭晓玲

英语是初中阶段的必修科目，对学生提出的挑战较多。英语课堂的构建与调整，要充分考虑到学生的内心感受和成绩变化，不可能一味地按照教师的想法来打造，这样并不能取得良好的教学效果，还会导致课堂教学效率不断下降。初中英语互动课堂的构建，比较符合学生的学习兴趣和学习特点，可以推广应用。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中教育 英语课堂 互动模式
【出　处】 《真情》2020年08期 第41页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]郭晓玲. 互动式教学模式在初中英语阅读教学中的应用[J]. 真情 . 2020(08): 41.

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