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浅析小学藏语文创设积极课堂氛围方式

索朗旺堆

昌都市江达县生达乡第一小学

随着教育的不断变革，对于新课改要求的提出，小学藏语文的教学方法中做出了积极地应对，其中一项重要内容就是创设积极的课堂氛围，如何创设积极课堂氛围是教师应重点解决的教学问题之一。小学藏语文创设积极课堂氛围，不仅要求教师做好领导人，更重要的是让学生真正参与到课堂中来，学生成为课堂的主体，而不是教师的一言堂，只有学生真正成为课堂的主体，才能让整个课堂氛围更加的积极活跃，长此以往，形成一种良性的循环，让教师的教学活动更有动力，学生的学习过程更加生动有趣。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学藏语文 创设 积极课堂氛围
【出　处】 《真情》2020年08期 第118页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]索朗旺堆. 浅析小学藏语文创设积极课堂氛围方式[J]. 真情 . 2020(08): 118.

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