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小学数学学习中如何巧妙利用数形结合的思想

周建春

四川省泸州市江阳区邻玉小学校

孩子们在数学知识和问题解决的学习过程中，难免会因为知识抽象、深奥而不易接受、理解、应用。这时利用数形结合就会大大降低难度，化抽象为具体，从而帮助学生很快理解应用且记忆深刻。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 数形转化 数形结合 培养
【出　处】 《真情》2020年08期 第89页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]周建春. 小学数学学习中如何巧妙利用数形结合的思想[J]. 真情 . 2020(08): 89.

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《小学数学学习中如何巧妙利用数形结合的思想》

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