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思政教育中大学生逆反心理问题研究

张珂

广东科技学院计算机学院

逆反心理是一种普遍存在的心理现象，在青少年中表现尤为突出。由于多种因素，在思政教学中，高校学生的逆反心理更为严重。这种不良心理的出现，不仅阻碍了思政教学任务的顺利开展，严重影响了课堂教学效果，而且不利于学生良好道德品质的形成和身心的健康发展。分析思政教学中逆反必理产生的原因，并根据这些原因和大学生自身心理发展的特点，提出有针对性的、切实可行的措施是非常必要的。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 思政教育 大学生 逆反心理 对策分析
【出　处】 《真情》2020年08期 第212-213页 （共2页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]张珂. 思政教育中大学生逆反心理问题研究[J]. 真情 . 2020(08): 212-213.

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