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基于信息技术助力小学数学空间图形教学的研究

范玉丽

大田县石牌中心小学

信息技术和互联网的发展，为教育教学带来了新的血液，创新了教学方式，发挥了极大的教学辅助功能。基于小学数学空间图形教学有效性不高，学生学习难度大的情况，利用信息技术助力小学数学空间图形教学有着重要意义。文章就小学数学空间图形现状切入，以教学实例为切入探索了基于信息技术助力小学数学空间图形教学的策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 信息技术 小学数学 空间图形 教学策略
【出　处】 《真情》2020年08期 第40页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]范玉丽. 基于信息技术助力小学数学空间图形教学的研究[J]. 真情 . 2020(08): 40.

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《基于信息技术助力小学数学空间图形教学的研究》

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