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优势行动价值：京津冀协同发展中河北乡村教育的可能路径

宋艳芬

河北省保定市满城区大固店村学校

本文以京津冀协同发展中乡村教育发展为分析点，引用优势行动价值体现的有关理论，结合乡村教育实际情况，选用实际案例作了探求和论述，有一定的参考价值。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 优势行动价值 乡村教育 京津冀协同发展
【出　处】 《真情》2020年08期 第195页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]宋艳芬. 优势行动价值：京津冀协同发展中河北乡村教育的可能路径[J]. 真情 . 2020(08): 195.

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《优势行动价值：京津冀协同发展中河北乡村教育的可能路径》

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