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“互联网+”视域下小学数学教学的优化策略研究

陈静

贵州省遵义市播州区第五小学

通过调查目前的教学情况可以看出，“互联网+”是现在小学数学教学当中一个经常使用到的教学手段，所以现在大多数小学数学教师关注的一个重要问题就是在小学数学教学中如何更有效地应用互联网技术，这也是本篇文章当中我重点阐述的内容，并提出了相应的优化策略，希望能够为我国小学数学的教学事业贡献一份力量，希望能够促进小学生更高效的学习数学知识。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 “互联网+” 小学数学 优化策略
【出　处】 《真情》2020年08期 第31页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]陈静. “互联网+”视域下小学数学教学的优化策略研究[J]. 真情 . 2020(08): 31.

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《“互联网+”视域下小学数学教学的优化策略研究》

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