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小组合作构建小学语文高效课堂的探究

刘伟

黑龙江省穆棱市八面通林业局初级中学校

随着教育行业的更新改革，越来越多的教学方法被应用其中，已完成现代的高水平教学。在语文教学中运用小组合作的教学模式是实现课堂主动权转移的重要途径。通过小组合作教学能够让学生实现交流自信和学习自信，从而培养学生正确的学习思想观，使学生取得学习成绩的同时完善对个人的素质要求。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小组合作 小学语文 高效课堂 优化途径
【出　处】 《真情》2020年08期 第111页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘伟. 小组合作构建小学语文高效课堂的探究[J]. 真情 . 2020(08): 111.

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