首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学体育教学体态语言运用

冯代伟

青海省格尔木市金峰路小学

体态语言教学策略，使抽象的知识具体化，形象化，有助于学生形成感性知识，它发挥人与生俱来的潜能，以人为本，创造体态语言教学的学习氛围，提高课堂效率，促使学生主动学习，提高个人自身素质，提高科学文化修养和思想道德修养。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 体态语言 堂气氛 学习效果 充满自信
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第87页 （共1页）

相关文献

1.
刘文明：
高中思想政治课学习效果评价的原则和方法
科学咨询
2019年06期
2.
李谦：
对小班化科学课堂气氛的初步认识
教育界
2021年43期
3.
魏娜：
艺术设计课程过程性考核的学习效果研究
鞋类工艺与设计
2021年05期
4.
戎艳茹：
浅析传统文化对小学生语文学习效果提升的熏染作用
真情
2020年10期
5.
王国秀：
浅谈高中地理课堂教学的调控艺术
真情
2020年11期
6.
王慧敏：
构建初中数学高效课堂有效途径
真情
2021年07期
7.
刘新巧：
在初中英语教学中如何活跃课堂气氛之我见
真情
2021年06期
8.
李敏：
刍议初中生物探究性实验教学策略
真情
2020年07期
9.
吴沿贤：
体态语言在幼儿教育中的运用
真情
2020年03期
10.
朱孝波：
互动学习提高初中生的英语能力
真情
2020年01期

文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]冯代伟. 小学体育教学体态语言运用[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 87.

PDF在线阅读

《小学体育教学体态语言运用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知