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小学数学课堂中信息技术的运用分析

王金宏

广东省梅州市平远县冬青实验学校

数学是一门逻辑思维性和抽象性较强的学科，在学习的过程中注重学生学习能力的提升。小学阶段是学生思维意识和学习习惯形成的关键阶段，作为数学教师应该学会引导学生，帮助学生做好这个过渡阶段，信息技术是开展数学教学高效有效的方式，促进学生学习能力的提升，帮助教师提高课堂教学效率和质量。因此在本文中我结合自身的教学经验，探讨一下如何在小学数学课堂中应用信息技术。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 课堂教学 信息技术 运用分析
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第219页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]王金宏. 小学数学课堂中信息技术的运用分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 219.

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