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有效设计练习题组 焕发小学数学课堂生机

梁倩怡

广州市花都区秀全街乐泉小学

练习题是小学数学教学内容中重要的组成部分,更是学生构建数学知识结构的“支架”。但部分教师片面地认为设计练习题组即实行“题海战术”,重视练习题的数量,忽视练习题组与学生需求、生活实际及数学知识的联系性。文章结合实际教学案例,以学生所需的数学知识、数学思维与能力提升为出发点,以数学知识系统性、整体性特征为核心,以学生生活经验及社会实际为落脚点,阐释有效设计练习题组、焕发小学数学课堂生机的策略。

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[1]梁倩怡. 有效设计练习题组 焕发小学数学课堂生机[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 272+312.

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《有效设计练习题组 焕发小学数学课堂生机》

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