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信息技术与小学数学教学的整合

黄雅辉

广东省梅州市大埔县张云栽实验小学

在新课改的推动和改革下，给小学数学教学提出了新的要求和任务，要求教师要在信息时代下，将信息技术与小学数学教学进行有效地整合，以此来提高小学生的学习能力和数学思维能力，同时也能提高小学数学教学的质量和效率。数学是一门非常抽象的学科，因为小学生年龄小自制力差，对小学生来说学习起来比较困难，所以教师如果采用传统的方式来进行数学的教学，很难激发起学生的学习兴趣。因此我们教师需要将信息技术和小学数学结合起来。基于此，本文就如何展开信息技术和小学数学的有效整合进行了分析和研究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 信息技术 有效整合
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第235页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]黄雅辉. 信息技术与小学数学教学的整合[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 235.

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