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校园文化构建视野下小学生德育管理模式探究

余换棠

广东省江门市台山市汶村镇中心小学

小学阶段教学工作最重要的就是培养学生正确思想道德观念,并帮助学生积累相应的文化基础,但是在实际教学过程中,教师却经常出现这样的问题,那就是在教学过程中教师过于重视学生文化基础的积累,却忽视了学生思想道德观念培养的问题。这就导致学生出现了错误的思想道德观念意识,严重的还会影响到学生未来人生发展。因此在教育事业改革背景下,教育部门就将小学阶段德育教育重视了起来,并要求各小学结合校园文化构建相应德育管理模式。本文就对校园文化构建视野下小学生德育管理模式进行探究,并提出相应优化意见。
【栏 目】 德育教育
【出 处】 《文渊·小学版》2020年10期 第34页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]余换棠. 校园文化构建视野下小学生德育管理模式探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 34.

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《校园文化构建视野下小学生德育管理模式探究》

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