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探究在小学语文阅读教学中运用思维导图的策略

张欢欢

山东省德州市陵城区前孙镇实验小学

小学是教育的初始阶段，是为学生今后的学习打下基础的时候，对学生的影响非常重大。阅读是语文教学的重要内容，将思维导图运用到小学语文阅读的教学中可以帮助学生将复杂的问题简单化，帮助学生对知识进行理解的同时还可以引导学生具备良好的自学能力与学习习惯，对于学生语文成绩的提高与语文成绩的培养具有重要意义。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 阅读教学 思维导图 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第129页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]张欢欢. 探究在小学语文阅读教学中运用思维导图的策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 129.

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