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浅析生活情境在小学数学教学中的运用

钟伟新

广东省梅州市兴宁市黄槐镇宝丰小学

数学学科的知识与我们的生活有着十分紧密的关联，为了提高小学数学课教学的效率，小学数学教师可以在课堂上创设生活化教学情境，将数学知识具象化，便于学生理解，让数学知识学以致用，有效激发学生兴趣。本文针对生活情境在小学数学教学中的运用策略进行了深入研究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 生活情境 小学数学教学 运用策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第295页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]钟伟新. 浅析生活情境在小学数学教学中的运用[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 295.

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