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高中数学教学中数学思维能力的培养初探

赵向阳

（湖南省娄底市双峰县第一中学　湖南双峰　417700）

摘　要：数学思维能力的培养，有利于推动我国当前素质教育的实施，同时还可以满足新时期背景下社会对于人才的个性化需求。由此可以看出，数学思维能力的培养具有一定的必要性，因此，文中主要对高中数学教学中数学思维能力的培养进行分析，从多个角度出发，对课堂教学模式进行优化和完善，加强对学生们反思能力的培养，保证学生们通过实践教学可以逐渐养成良好的数学思维。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学 数学教学 思维能力 培养对策
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第106页 （共1页）

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科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]赵向阳. 高中数学教学中数学思维能力的培养初探[J]. 科学咨询 . 2020(07): 106.

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《高中数学教学中数学思维能力的培养初探》

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