“量体裁衣”在家也能“玩转”网络课堂
张忠梅
2020年初，在“停课不停学”的号召下，全国大、中小学开展网络课堂，进行线上教学，对线上教学进行积极探索，作为正规的学校授课，这是新中国成立以来的“第一次”全国性大规模的线上集中授课，这不仅是对学生一次高难度挑战，许多同学存在注意力不集中，无法与老师进行有效的课堂互动、上课不认真听讲，网课“划水”……同时也是对授课教师的严重挑战，许多教师在授课过程中，只能根据以往的一点点经验摸着石头过河，逐步摸索出一套适合自己的教学模式，尤其是针对年龄较大的教师，挑战更是艰巨，各种信息化教学手段的运用，以及网络教学媒体软件的操作应用，都成为这一教师群体的集中教学痛点。
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