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小学低年级语文教学内容与思维训练结合举隅

黄莉

（福建省福州市星纪园学校　福建福州　350000）

摘　要：传统低年级语文课堂中，如何从仅仅落脚于知识的记忆、理解以及机械操作层面的教学设计，深入到对知识的分析、综合、评价的深度学习的高级阶段。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学低年级 语文课堂 思维训练
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第70-71页 （共2页）

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科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]黄莉. 小学低年级语文教学内容与思维训练结合举隅[J]. 科学咨询 . 2020(07): 70-71.

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