首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

探究高中生物学科核心素养的内涵及培养方式

覃仕忠 许凤

（平南县中学　广西贵港　537300）

摘　要：高中生物学学科核心素养的培养对于学生生物学习来说至关重要，在发展学生综合素质并且提高学生学习的主体地位有着切实有效的作用，同时也是推进高中生物教学领域的发展新途径。所谓核心素养的培养就是让学生在通过对相关学科的基础知识进行了解之后，对于自身的关键技能和专业素质也有一定的提高。本文以探究高中生物学学科核心素养的内涵及培养意义入手，分析高中生物学学科核心素养的主要培养方法，旨在为高中生物核心素养的培养提供有用的建议。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物学 学科核心素养 内涵 培养方式
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第155页 （共1页）

相关文献

1.
朱宇：
新文科建设的概念与特性释析
科学咨询
2021年01期
2.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
3.
汪磊：
高中思想政治课堂上核心素养的培养方式研究
科学咨询
2021年01期
4.
李勇：
基于学科核心素养的高中化学教学探究
科学咨询
2021年01期
5.
冯哲文：
地方行业高校内涵发展路径探析——基于西安工程大学的发展实践
科学咨询
2021年04期
6.
欧阳琼云：
高中生物学科核心素养的内驱力提升初探
科学咨询
2021年06期
7.
杨梅：
新人教版“细胞的物质输入和输出”单元教学设计策略
科学咨询
2021年06期
8.
任佳玮：
基于学科核心素养的高中英语阅读教学
科学咨询
2020年11期
9.
高帆：
浅谈如何开展群众文化活动
科学咨询
2020年10期
10.
陈小路：
初中生物教学中培养学生生物学科核心素养的实践分析
科学咨询
2020年10期

科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]覃仕忠，许凤. 探究高中生物学科核心素养的内涵及培养方式[J]. 科学咨询 . 2020(07): 155.

PDF在线阅读

《探究高中生物学科核心素养的内涵及培养方式》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知