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基于实例分析高中生物教学核心素养培养对策

许凤 李宇献

（平南县中学　广西贵港　537300）

摘　要：进入新时代之后，教育领域发展也有了更新的目标，其中核心素养就是为了满足新型人才所提出的教学目标，也是素质教育推进的方向。在高中生物教学中，需要培养学生对于生命的重视以及尊重，让学生能够正确的体会生命的概念，同时锻炼学生的理性思维。教师可以充分地利用与科学研究相关的实例分析，来具有针对性地对学生进行高中生物教学核心素养的培养，促进学生的全面综合发展。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物 实例分析 核心素养培养
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第126页 （共1页）

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科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]许凤，李宇献. 基于实例分析高中生物教学核心素养培养对策[J]. 科学咨询 . 2020(07): 126.

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