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信息技术与中职数学课程的整合研究

秦雪莲

（重庆市三峡水利电力学校　重庆　404000）

摘　要：最近几年，我国科技得到了迅猛的发展，信息技术在中职数学课程教学中的应用也越来越广泛。在该时代背景下，中职数学教师需要转变自身的教学理念，优化自身的教学模式，把教学内容和信息资源进行充分整合，加深学生对知识理解的同时，提升其创新能力和数学能力。下文针对信息技术与中职数学课程的整合策略进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生全面发展。
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【栏　目】 职业教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 信息技术 中职数学课程 数学教学
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第63页 （共1页）

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科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]秦雪莲. 信息技术与中职数学课程的整合研究[J]. 科学咨询 . 2020(07): 63.

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