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高中数学课堂小组合作探究式学习策略研究

卢秋菊

（广西贵港市达开高级中学　广西贵港　537102）

摘　要：在本文之中，我们首先对高中数学课堂中小组合作探究式学习存在的问题进行了深入的探究，然后结合问题产生的实际原因以及高中数学教学的实际要求，提出了有效开展小组合作探究式学习的方法和对策，希望能对高中数学教学工作者起到应有的启发作用。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学课堂 小组合作探究式 有效实施 策略
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第117页 （共1页）

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科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]卢秋菊. 高中数学课堂小组合作探究式学习策略研究[J]. 科学咨询 . 2020(07): 117.

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《高中数学课堂小组合作探究式学习策略研究》

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