中华传统文化融入高职校园文化的可利用因素
杨燕 侯瑞静 朱晓虹 范静 张文光
随着国家高职扩招专项工作的推进，职业教育发展迅猛。但我国高职院校多数是从中等职业学校转型而来，校园文化建设普遍档次不高，缺乏文化底蕴。将中华优秀传统文化融入高职校园文化建设不仅有利于落实教育立德树人的根本任务，也有利于推动高职校园文化建设，提升学校品味，打造学院亮点，增强了学院品牌影响力。中华优秀传统文化博大精深，覆盖面广，笔者将能够融入高职校园文化建设的可利用因素总结为以下四点：用中华优秀传统美德，落实立德树人；用地方区域文化和民间艺术，打造品牌特色；用古代的发明创造和传统工艺，阐释工匠精神；用古代艺术和古代文学，促进审美育人。
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