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浅谈陶行知“教学做合一”理论在教学中的应用

吕婉

金鸡湖学校

陶行知先生提出了“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”三大主张,其中“教学做合一”理论是陶行知教育思想的精髓。他认为教学做是一件事,而不是三件事,其中“做”是教和学的中心,便也是教育的中心,同时“做”也是立足点,以“做”来解决人生,但又不只剩下“做”字。“教学做合一”的实质就是教学和生活实践相结合。
【栏 目】 理论研究
【出 处】 《文渊·中学版》2021年02期 第367页 (共1页)

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[1]吕婉. 浅谈陶行知“教学做合一”理论在教学中的应用[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 367.

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《浅谈陶行知“教学做合一”理论在教学中的应用》

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