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初中历史教学的现状与创新策略研究

赵盼

兰溪杭州育才中学

随着时代的发展,教育部门的改进,以往的教学模式已经不适合现代初中历史的教学需求了,以往的教学模式达不到有效的教学目标。在这样的情况下,初中历史老师要积极的采用新型的教学模式。本文结合现代历史教学的现状,阐述几点整改的措施,仅供参考。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2021年02期 第169页 (共1页)

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[1]赵盼. 初中历史教学的现状与创新策略研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 169.

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《初中历史教学的现状与创新策略研究》

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