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浅谈学生数学思维能力的培养

方震

榆树市弓棚镇中心小学校

对小学阶段的学生而言，他们正处于思维能力和身心素质培育的初期阶段，在理解能力方面明显不足，学科知识学习易遇到困难，特别是在数学知识学习中，对学生的逻辑思维能力和抽象思维能力要求较高，因此，新课改下，如何培养学生的数学思维能力成为教学的一项重要任务。笔者将对此展开深入研究，希望本文的浅见能为提升小学生的数学思维能力，促进学生的健康成长，提升教学效率提供可供参照的建议。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 思维能力 培养
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第321页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]方震. 浅谈学生数学思维能力的培养[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 321.

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